Cuadro comparativo De Las Corrientes Económicas

 

 

Rios Avalos Marcos Uriel 6°D T/M 

características	Espacio  tiempo	Principales personajes	Valor  o	Principal actividad económica	orientación  política	Relación con el Estado	Principales Teorias desarrolladas
escuela o
corriente económica			Riqueza
Mercantilismo	Siglo   XVI - XVIII	Antoine de montchrestien Thomas Mun William petty  Antonio Serra  Jean Bodin	Los metales preciosos. (Oro y plata)	Ahorrar metales preciosos.	Absolutismo Solo el monarca podía controlar la economía.	Importante	La teoría del enriquecimiento mediante los metales preciosos.
Escuela Fisiocrata	Siglo  XVIII	Dr. Quesnay   Dupont De Nemours  Turgot  Mercier De La Riviere	La Agricultura. Generaba el producto Neto	La Agricultura	Liberalismo Clásico. Defiende la propiedad privada.	Limitada Solo lo necesario	Solo la agricultura genera el valioso producto neto. El estado es un mal necesario. El precio del producto se basa en el costo de producción.
Escuela Clasica	Siglo   XVIII-XIX	Adam Smith  Thomas Robert David Ricardo	Acumulación de bienes y recursos tangibles.	Producción de bienes, comercio y servicios.	Naturalista. Solo la naturaleza puede decidir su curso.	Nula.  El estado no debe intervenir.	La mano invisible. El mundo económico marcha por su cuenta y se equilibra de manera natural.  El equilibrio económico se consigue en la sociedad ya que cada individuo busca su interés, beneficiando a los demás
Escuela Marxista	Siglo   XIX	Carlos Max   Federico Engles Vladimir Lenin	Social, cultural, material e intelectual	Producción de bienes y servicios para la satisfacción de la sociedad.	Socialista. Lucha de clases	Muy mala. El estado es una herramienta de opresión.	Crítica del capitalismo   El valor del trabajo  Lucha de clases
Escuela Neoclasica	Siglo   XIX-XX	Alfred Marshall Carl Menger Irving Fisher	Riqueza material, financiera, social, natural,	Producción e intercambio de bienes y servicios de un mercado libre.	Liberalismo económico Libertad individual.	Limitada.  Solo lo necesario.	Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en la utilidad y escasez. La formación de los precios.

 

Escuela Keynesiana

Siglo XX

John Maynard Keynes Paul Samuelson John Hicks

Riqueza material, financiera, social, cultural.

Producción y el intercambio de bienes y servicios en un mercado influenciado por la demanda y la intervención del estado.

Socialdemocracia. La defiende para poder corregir los fallos del mercado.

Buena. permite la intervención del estado.

Teoría de la demanda agregada, El ciclo de la economía, Teoría de la inflación, Política monetaria.